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www.yldt.com_孩子在班里“当官”了,得知真相感叹老师好有爱,是孩子的幸运

发布时间:2020-01-08 12:17:12 人气:2151

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www.yldt.com,文|文儿

自从儿子当“官”后,把“官威”也带到了家里去。现在在家如果我和老公忙的时候卫生没做好,儿子立马就站出来指正我们,家里的垃圾主动扫,主动整理。自己的个人卫生也做得很好,不用我追着管要勤洗手,洗脸,书包、鞋子、衣服都干干净净。这一切变化都是在儿子在班级当上官之后,发生的改变。是的,儿子在班里“当官”了—教室卫生管理员。儿子班里五十多名同学,全都是“当官”的,名头只有你不敢想的,没有老师想不到的。

记得我第一次去儿子教室,看到老师贴在墙上的班委名单,简直笑喷了。除了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、体育委员、文娱委员外。其他的学生都有各种各样的班委名头,说几个好玩的:红领巾管理员、花草管理员、电扇管理员、上厕所排队女管理员,上厕所排队男管理员、毛巾管理员,窗帘管理员、前门管理员,后门管理员等。老师应该把能想到的场景和用处都用到了学生身上,班里所有学生不论学习好坏,老师都根据孩子的性格给他们一个合适的班干名头。

笑过,心里觉得儿子的老师们真的很有爱,有时候孩子们就是需要这样的鼓励,让他们有成就感,责任感。班里的家长们也都觉得老师这一招很高明,对老师这一行为怒赞,并各种支持孩子的当官后为班级的服务行为。

老师这种做法可谓是好处多多:

首先,可以很大程度上增强孩子的责任感和成就感。这样的班委名头在大人眼里可能只觉得很好玩,但在孩子眼里就不一样。他们会觉得,老师给他们这个小班干的名头就是对他们的认可和信任,无形中就会激发孩子的责任感。他们有这个班委名号,不仅会让自己担负起榜样作用,给班里其他同学做表率,而且会尽心尽力负责好分内事,责任感会大大增强。同时这种行为也提供给孩子一种体验价值感的机会,在为班级服务的过程中,感受到被别人需要,被同学和老师们认可。如果做得好还能得到老师的夸奖和表扬,那么孩子的心态就会更积极,这是一种很好的经历,这种价值感是爸妈给不了的。

再者,老师给学生们营造了一种平等友爱的教室环境

很多人都说,现在的孩子越来越早熟,竞选班干部就是一种很典型的成人社会化行为。很多小学生在班里就知道用班干部的权利压人,利用自己班委方便和老师打交道的机会,在老师面前搬弄是非,欺负一些自己看不惯的学生,很多校园霸凌就由此产生。但是这种全班当班委的行为可以尽量避免这种行为的产生,小学生其实是没有级别大小之分的。大家都有班委的名头,孩子会觉得大家都是平等的,孩子之间相处会更融洽,大家都会尽力维护好自己所负责的事物,班级荣誉感也高,班级氛围也更好。

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